Practica No. 2 ¨Fotosintesis¨

Fotosíntesis

¿Qué es la fotosíntesis?

Es la base de la mayor parte de la vida actual en la Tierra. Proceso mediante el cual las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energía de la luz para transformar la materia inorgánica de su medio externo en materia orgánica que utilizarán para su crecimiento y desarrollo.
Los organismos capaces de llevar a cabo este proceso se denominan fotoautótrofos y además son capaces de fijar el CO2 atmosférico o simplemente autótrofos. Salvo en algunas bacterias, en el proceso de fotosíntesis se producen liberación de oxígeno molecular hacia la atmósfera Es ampliamente admitido que el contenido actual de oxígeno en la atmósfera se ha generado a partir de la aparición y actividad de dichos organismos fotosintéticos. Esto ha permitido la aparición evolutiva y el desarrollo de organismos aerobios capaces de mantener una alta tasa metabólica. La otra modalidad de fotosíntesis, la fotosíntesis anoxigénica, en la cual no se libera oxígeno, es llevada a cabo por un número reducido de bacterias, como las bacterias púrpuras del azufre y las bacterias verdes del azufre; estas bacterias usan como donador de hidrógenos el H2S, con lo que liberan azufre.

En algas eucarióticas y en plantas, la fotosíntesis se lleva a cabo en un orgánulo especializado denominado cloroplasto. Este orgánulo que está delimitado por dos membranas (envueltas de los cloroplastos) que lo separan del citoplasma circundante.

La fotosíntesis se divide en dos fases. La primera ocurre en los tilacoides, en donde se capta la energía de la luz y ésta es almacenada en dos moléculas orgánicas sencillas (ATP y NADPH). La segunda tiene lugar en el estroma y las dos moléculas producidas en la fase anterior son utilizadas en la asimilación del CO2 atmosférico para producir hidratos de carbono e indirectamente el resto de las moléculas orgánicas que componen los seres vivos (aminoácidos, lípidos, nucleótidos, etc). Tradicionalmente, a la primera fase se le denominaba fase luminosa y a la segunda fase oscura de la fotosíntesis. Sin embargo, la denominación como "fase oscura" de la segunda etapa es incorrecta, porque actualmente se conoce que los procesos que la llevan a cabo solo ocurren en condiciones de iluminación. Es más preciso referirse a ella como fase de fijación del dióxido de carbono (ciclo de Calvin) y a la primera como "fase fotoquímica" o reacción de Hill.

Material

1. Botella de plastico con 3/4 de agua
2. Hojas de aguacate
3. Refresco ¨coca-cola¨
4. Bolsa de plastico
5. Manguera
6. Luz

Se introduce hojas de aguacate a la botella con agua, se conecta a la manguera, en la cual en su otro extremo esta conectada a la coca-cola, se coloca a la luz, y se agita la coca-cola para que libere CO2, pero como no se obtuvo buenos resultados se optó por soplar directamente.

Responde

¿Por qué si hay tantas plantas verdes que purifican el aire hay tanta contaminación? Porque actualmente el número de plantas existentes en el mundo no alcanzan a purificar en aire contaminado en el medio ambiente.

¿Cuántas moléculas de CO2 se necesitan para fabricar una molécula de O2? Una

Observaciones

En esta práctica pudimos observar que se producen moleculas de O2, gracias a que se lleva a cabo la fase luminisa, si hubiera sido fase obscura se hubiera obtenido CO2.

Conclusiones

Gracias a esta practica aprendimos como se lleva a cabo la fotosíntesis, el mismo ciclo se lleva a cabo con cualquier tipo de plantas, pero es diferente el resultado dependiendo la fase que se este ralizando.

Transgénicos

Observaciones

Muestra de papa, sin tinción. 40x

Muestra de papa, con tinción. 40x

Observaciones

Muestra de cebolla, sin tinción. 40x

Muestra de cebolla, con tincion. 4o x

Práctica No. 1 ¨Células epidermicas de cebolla y papa¨

Células vegetales (cebolla y papa)

En la célula vegetal se distinguen tres partes esenciales: la cubierta exterior, el cuerpo celular y los orgánulos.
Lo primero que se observa es la pared celular, que esta constituida químicamente por moléculas de celulosa, otras sustancias como el agua origina una fuerza de tensión o contrapresión equivalente y de sentido contrario, que se opone a la mayor expansión de la célula.

Las funciones que cumple la pared celular son las siguientes:
- Protección de la parte viva
- Absorción de alimentos
- Sirve como soporte mecánico o esqueleto de la planta
- Permite un intercambio entre las células y su entorno

Observaciones:

Muestra de cebolla: Las células de la epidermis de cebolla son de forma alargada y bastante grandes. La membrana celular se destaca muy clara, teñida por el colorante. Los núcleos son visibles, en el interior de los mismos se puede llegar a percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene aspecto bastante claro, en él se distinguen algunas vacuolas grandes, débilmente coloreadas. En algunas ocasiones se observa que la preparación tiene a manera de mosaico otros estratos de células que proceden de las capas más internas que fácilmente han podido ser arrancadas al desprenderse la epidermis.

Muestra de papa: Se pudo observar claramente dichas divisiones considerándolas ya como una célula independiente cada una de la otra, logrando apreciar el núcleo, el citoplasma, la membrana nuclear y la pared celular. Al agregarle a la muestra de papa lugol, se pudo observar cada una de las partes celulares con mayor precisión. El lugol es una es una solución de yodo diatómico. Se emplea para la tincion. Este reactivo reacciona con algunos polisacáridos, como los almidones, glucógeno y ciertas dextrinas, formando un complejo de inclusión termolábil que se caracteriza por ser colorido, dando color diferente según las ramificaciones que presente la molécula.

Conclusión

Gracias a esta práctica, se pudo observar los componentes de algunas células vegetales, como la de cebolla (la cual fue teñida con azul de metileno) y la de papa (teñida con lugol). Fue evidente observar y reconocer cada una de las partes celulares.

Biografía

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